各高等院校、教育机构：

        全国教师教育课程资源专家委员会（以下称专家委员会）是教育部成立的负责全国教师教育课程资源建设工作的专家组织。2003年成立以来，专家委员会在教育部师范教育司的直接领导下，在国家教师教育精品课程资源建设，全国教师教育优秀课程资源征集、遴选、推荐，海外教师教育优质课程资源引进，高等学校国家精品课程（教育学类）申报等方面开展了大量的工作，有力推进了全国教师教育课程资源建设和共建共享，促进了教师教育质量和水平的提高。

        为贯彻落实教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》和大力推进教师教育课程和教学改革的意见，遵循即将颁布的《教师教育课程标准》的原则要求，紧密联系全国高等院校教师教育课程和教学改革实践，重点建设一批教师教育核心课程和实践性课程教材，逐步形成引领教师教育课程资源建设方向，多类型、多层次、多形式的教师教育国家精品课程教材新体系。专家委员会受教育部师范教育司委托，以规划和申报普通高等教育“十二五”国家级规划教材（教师教育类）为契机，对普通高等教育“十二五”教师教育课程教材建设情况进行调研，为教育部启动国家教师教育精品课程资源建设计划作好准备，现开展普通高等教育“十二五”国家级规划教材（教师教育类）选题征集工作。选题征集工作的具体安排请见“普通高等教育“十二五”国家级规划教材（教师教育类）选题征集指南”。

        请各高等院校和教育机构组织本单位的选题征集工作，通知相关部门填写 “普通高等教育‘十二五’国家级规划教材选题信息表，并尽快通过电子邮件、邮寄或传真等方式递交专家委员会秘书处。

                                                                                                            全国教师教育课程资源专家委员会

                                                                                                                      2010年

附件1：普通高等教育“十二五”国家级规划教材（教师教育类）选题征集指南

附件2：普通高等教育“十二五”国家级规划教材（教师教育类）选题信息表